Grip op de groep - Omgaan met lastige klassituaties

Voor een groep staan is niet altijd gemakkelijk en brengt de nodige uitdagingen met zich mee. De opleiding 'Omgaan met uitdagende klassituaties' biedt je de tools en inzichten om met vertrouwen en effectiviteit voor een groep te staan.

Leer hoe je een sterke connectie maakt met je groep, gedrag interpreteert en je specifieke gedragspatronen bij jezelf en anderen doorbreekt. Ontdek de kracht van transactionele analyse om groepsdynamieken te sturen, leer omgaan met heftige emoties en reacties van deelnemers en leer hoe je op een constructieve manier het gesprek kan aangaan met deelnemers.

In deze opleiding geven we jou natuurlijk ook ruimte om de eigen praktijksituaties te bespreken.

• Docenten/trainers maken een goede connectie met de groep.
• Docenten/trainers interpreteren het gedrag van anderen en herkennen hoe belemmerende patronen hun eigen gedrag beïnvloeden.
• Docenten/trainers leren hoe ze groepsdynamieken kunnen begrijpen en hoe ze deze kunnen beïnvloeden.
• Docenten/trainers kunnen effectief omgaan met irritaties, heftige emoties en verwijten van deelnemers.
• Docenten/trainers geven op een correcte manier feedback op gedrag en attitude van deelnemers, zonder hen te stigmatiseren.

Alle docenten en trainers van Groep Syntra West die te maken krijgen met uitdagende lesdynamieken en graag leren hoe ze hiermee om kunnen gaan.

1. Met een goed gevoel voor de groep

• Stevig in jouw rol staan als trainer
• Een goede connectie maken met de groep
• Hoe wij gedrag van anderen interpreteren
• De uitdagendste deelnemer: ikzelf
  • Hoe belemmerende patronen ons in de weg zitten bij het werken met groepen (Perfectionisme, love junk, lage frustratiedrempel , hoe verwachtingen, rampdenken)
  • Gedragpatronen veranderen
  • Interpretaties managen
  • Persoonlijke evaluaties beheersen

2. Uitdagende klassituaties begrijpen

• Analyseren van de eigen aanpak en de impact op het groepsproces aan de hand van het model van Transactionele analyse.
  • Toelichting van het model van transactionele analyse
  • De verschillende egoposities en hun typische gedrag
  • De verschillende transacties als het goed loopt in de opleiding (complementaire transacties)
  • De verschillende transacties als het niet goed loopt in de opleiding (kruistransacties)
  • Reageren op moeilijke situaties vanuit de transactionele analyse
  • Vlot opleiding geven door het variëren in de verschillende egoposities

3. Je niet uit je lood laten slaan door reacties van deelnemers

• Omgaan met irriaties (overdracht en tegenoverdracht)
• Omgaan met heftige emoties en verwijten (fight, flight, freeze)

4. Een deelnemer aanspreken op zijn gedrag

• De groep centraal zonder zwarte schapen te creëren.
• Op een correcte manier feedback geven op gedrag en attitude (KALM-methode)

5.Bespreking van eigen praktijksituaties