Gidsen in dialoog

De ‘nieuwe gids’ is niet meer de allesweter die tot op de millimeter weet hoe hoog een toren is, hoeveel stenen er in die muur zitten en wie, wanneer en om hoe laat deze of gene soldaat aan het front gesneuveld is. Die kennis is het eigendom van de gids/begeleider en moet de bron zijn van zijn ambitie EN zijn verhalen.

Van zodra de gids/begeleider inziet dat de eenzijdigheid van een begeleiding uit den boze is, zal die traag maar zeker uitgroeien tot een ruime begeleider die de groep, de familiekring, de klas, studiegroepen, iedereen zal boeien omdat er naast de feiten ook vragen woerden gesteld?

In principe – en in extremis – wordt de begeleider vervangen door de geïnteresseerde en vragen stellende deelnemer. Op die manier wordt het op zijn minst een dialoog of een groepsmoment.

Het zal vooral houdbaar zijn door regelmatig in te oefenen. Vandaar dat nascholing of afzonderlijke oefensessies aangeraden worden.

Het is vooral door die vernieuwde gids-stijl dat de naam begeleider beter bruikbaar is. Een persoon of een groep begeleiden langs een object met een verhaal waaraan nu nog altijd een actuele waardering kan aan vastgehaakt worden. Weg met de oude stenen? Neen: die oude stenen zijn de dragers van de mooiste vraag: WAAROM?

Van zodra de gids/begeleider toestaat dat zo’n vraag gesteld wordt, verbreedt hij zijn aanbod tot boeiend begeleidingen waar de groep verrijkt aan zal terugdenken. De (persoonlijke) ervaring bewijst het. Gidsen/begeleiden wordt een wandeling in dialoog waarbij de ene weet en de andere bevraagd.

Hoofddoelgroep is de pool van zowel ervaren als startende gidsen/reisleiders. Zowel lokaal als in de musea als via Toerisme Vlaanderen wordt aangedrongen op een vernieuwde kijk op gidsen. Het is uiteraard niet meteen de bedoeling dat iedereen dat altijd de ganse wandeling door toepast. Dat kan ook sporadisch, tijdelijk naar aanleiding van een actualiteit, of passend bij de gezindheid van de begeleider en/of de groep.

Geen specifieke voorkennis is nodig. Voor de nieuwe gidsen zeker niet, voor de reeds actieve gidsen graag een verruimde kennis van zijn eigen werkveld.

Basis is een presentatie met reader waarin één na één de thema’s worden uitgelegd in de voormiddag. In de namiddag gaan we in de buitenlucht de praktijk inoefenen.

Docent:

André BAERT, vast gids/begeleider bij Mu.ZEE, Museum Constant Permeke (Jabbeke) & Luc Peire (Knokke) + sporadisch Hospitaalmuseum Brugge en Groeninge Museum Brugge.

Gespecialiseerd in begeleide wandeling over de Koloniale Verhalen.

Momenteel aan het specialiseren in begeleiden (gidsen) in dialoog als uitvoering en als cursusaanbod.

Geeft de opleiding REGIOGIDS Kust van Syntra mee helpen uitbouwen als spildocent. Neemt nu wat meer afstand om te specialiseren in dialoog & begeleiding.

Vooraan staat de kennis van de vraagstelling. Welke vraag is aanleiding tot een ontdekking?

Daarna wordt dat intens geoefent.

PDF van de PowerPoint en de geactualiseerde Reader.

In het inschrijvingsgeld zitten alle lessen inbegrepen, met toegang tot het digitale platform waar cursusteksten, presentaties, interactief forum, etc. beschikbaar zijn voor de cursisten.

Cursussen en presentaties worden niet uitgeprint voorzien door Syntra West, tenzij uitdrukkelijk vermeld (bijvoorbeeld in geval van een handboek inbegrepen in de prijs).